sábado, 19 de marzo de 2011

Step 1: Cuando los equipos estén listos...

Una vez que hayamos publicado el listado de los equipos (será conforme se vayan completando), necesitarán comenzar con el desarrollo del proyecto.

Recuerdan lo visto en la sesión de Planeación? Espero que sí. Con esos conceptos arrancamos el proyecto.

Observaciones:
  • Es necesario que todos se inscriban sin falta al grupo de FACEBOOK, para poder realizar la votación de los vídeos y cerrar el 1er. parcial a más tardar el día lunes 21 de marzo. El cierre se hará con la votación disponible el día martes 22 de marzo a las 8 am. Cada equipo será el responsable de postear el video en facebook. En caso de tener algún inconveniente, favor de notificarlo en FACEBOOK a más tardar el día lunes 21 de marzo a las 11:59 pm. Los equipos que no presenten su video en el grupo de FACEBOOK, se les anulará la actividad y tendrán una repercusión en la evaluación del 1er. parcial de 1 punto menos. TODOS LOS MIEMBROS DEL EQUIPO SERÁN RESPONSABLES DE DICHA TAREA, ASÍ QUE LA SANCIÓN SERÁ PARA TODO EL EQUIPO EN CASO DE INCONSISTENCIA. El post del video deberá incluir un comentario donde se incluya al menos el título del video y los nombre de los integrantes del equipo. En caso de contar con el expediente y carrera, favor de incluirlo.
  • Debido a que NO TODOS agregaron fotografía en sus CV's, se les solicita que agreguen una fotografía de ustedes en el perfil del blog, o en el FACEBOOK, o por comentario en el blog. Esto es lo más complicado, porque no se requieren fotos de ustedes en la playa, ni montando un pony, ni en el gym... ÚNICAMENTE SE RECIBIRÁN FOTOGRAFÍAS RECIENTES (+/- 2 MESES) DE SUS ROSTROS, TIPO DOCUMENTO OFICIAL. No importa que no sea de estudio, pero sí que la foto sea intencionalmente tomada de su rostro, en un fondo claro y listo. Esto nos ayudará con el sistema de pase de lista, así como de sus perfiles de proyecto que elaboraremos. LA FOTOGRAFÍA DEBERÁ ESTAR LISTA JUNTO CON SU SELECCIÓN DE PROBLEMÁTICAS A MÁS TARDAR EL DÍA LUNES 21 DE MARZO. AL MISMO TIEMPO QUE ELIGEN 1, 2, 3, AGREGAN SU FOTOGRAFÍA. VER EJEMPLOS EN EL POST SIGUIENTE.
  • Teniendo su equipo listo y la problemática identificada, deberán analizar la problemática elegida, de forma similar a la desarrollada en la última clase. El análisis deberá listo para el día jueves 24 de marzo. Dicho análisis será presentado al equipo durante el horario de la clase de Seminario. El entregable será:
  1. Presentación INDIVIDUAL Power Point o pdf (no prezi; obligatoriamente digital, NO HOJAS, NO CUADERNO, etc...) de máximo 5 minutos (mínimo 5 slides, máximo 10 slides); la cuál será contabilizada para los entregables de la materia. Es decir, no pueden participar en el equipo sin su análisis. PERSONA QUE NO PRESENTE SU EVALUACIÓN EN UN DOCUMENTO ELECTRÓNICO AL COMIENZO DEL EJERCICIO, QUEDARÁ AUTOMÁTICAMENTE FUERA DEL EQUIPO Y PERDERÁ EL DERECHO A EVALUACIÓN FINAL, REPROBANDO INMEDIATAMENTE EL CURSO.
  2. La presentación deberá contener elementos clave de análisis respecto a la problemática en cuestión. La propuesta de investigación y desarrollo de proyecto deberá ser claramente identificada, resaltando lo siguiente: Problemática, Elementos claves en el análisis, Necesidad a resolver, Objetivo general del proyecto, Propuesta metodológica de desarrollo, alcances y entregables finales del proyecto.
  3. Cada una de las PRESENTACIONES SERÁN EVALUADAS POR LOS DEMÁS MIEMBROS DEL EQUIPO. El criterio a evaluar será en función al grado de profundidad de análisis, el grado de innovación en la propuesta y la calidad del material presentado. SI EL RESTO DEL EQUIPO DETERMINAN QUE EL TRABAJO FUE POBRE, QUE LA PRESENTACIÓN NO REÚNE LOS ELEMENTOS BÁSICOS REQUERIDOS, O FALLA EN ALGUNO DE LOS CRITERIOS ANTERIORES, PODRÁN DEMOCRÁTICAMENTE EXPULSAR A ALGÚN MIEMBRO DEL EQUIPO, ÉL CUAL PERDERÁ DERECHO A EVALUACIÓN FINAL Y POR LO TANTO SERÁ CONVOCADO A EXAMEN DE RECUPERACIÓN, DEBIDO A SU FALTA DE COMPROMISO CON EL PROYECTO. (REPROBARÁ LA MATERIA). Dicha decisión será autorizada y respaldada por los profesores de la materia.
  • El resultado de la clase del jueves 24 de marzo será la determinación por parte del equipo del problema a atacar. Arrancando así el desarrollo de la solución. Los demás criterios a desarrollar durante el curso, se les presentarán en la sesión siguiente, proporcionándoles un listado de elementos clave para el éxito de su proyecto.
  • Al final de las presentaciones cada equipo elegirá un Líder y un Coordinador. Las funciones de cada uno de ellos, serán descritas en la siguiente clase.
  • A partir de ese momento, cada equipo será responsable de subir los avances semanales de su proyecto al blog. Cada equipo creará un blog en blogger, y será ligado al blog principal de la materia. Será de acceso únicamente por invitación, y deberán invitar a todos los compañeros del grupo. Serán bienvenidas las observaciones y comentarios de miembros de otros equipo, con el objetivo de enriquecer y complementar el proyecto. Donde deberán comentar sus ideas, avances según el diagrama de gantt de cada proyecto, dudas, etc. Deberán de ser acompañados de fotos, dibujos, bocetos, videos, diagramas, links, etc. Mínimo deberán ser actualizados 1 vez a la semana. El día de actualización de los blogs de los equipos será los martes antes de las 11:59 pm. En caso de no haber actualizado el blog se penalizará a cada equipo, restando $500.00 de su presupuesto, así como 0.5 puntos en la evaluación parcial siguiente.
  • Todos los equipos tienen la obligación de revisar los avances de los demás equipos al menos 1 vez a la semana. Se harán preguntas aleatóriamente al grupo, con el fin de evaluar dichas visitas. Habrá sanción para aquellos que desconozcan otros proyectos, la cual será de $100.00 al presupuesto del equipo en el que participa, así como 0.5 puntos en la siguiente evaluación parcial.
  • Deberán estar atentos al blog de la materia, porque será el principal instrumento de seguimiento que emplearemos en el seminario.
  • Se elaborará un calendario de revisiones semanales, las cuales serán agendadas en horarios que pueden ser diferentes a los de la materia, pero con mutuo consentimiento de los participantes (profesores, alumnos).
  • Los comentarios de los profesores respecto a cada revisión serán vertidos por el equipo en los blogs de proyectos después de cada junta de revisión, con el objetivo de tener una minuta de cada revisión, así como antecedente de cada indicación o comentario. Dicha minuta deberá ser agregada independientemente de los avances, a más tardar el día siguiente de la revisión; será confirmada por parte de los profesores mediante un comentario a dicho post. La etiqueta deberá indicar: MINUTA DE REVISIÓN NO. "x", FECHA.
RECURSOS ADICIONALES.

Qué proyectos NO esperamos ver en el seminario...

Qué es un diagrama de gantt?

Qué es una minuta?

5 comentarios:

  1. Esquivel Guzmán Amanda Angélica
    DI
    189321
    1. C. Infraestructura exhibición permanente para proyectos/prototipos
    2. D. Rescate del juguete mexicano, innovación con impacto social
    3. E. Dispositivos para la reducción de estrés y obesidad.

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  2. hola desde hace dias mande mi solicitud para integrarme al grupo de facebook pero no recibo respuesta...

    atta:brenda ramirez

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  3. y para cuando los equipos... la vdd es que no entendi muy bien...y respecto al post anterior no c si lo hice bien comete y solo agregue la problematicas al post... ahhh y no c que onda con el perfil del face por que no me responden.

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  4. acerca de la problemática que escogimos " la que se va a presentar el jueves 24" es aquella la cual se le dio el valor de uno? o hasta que se determinen los equipos se realizará el análisis de la problemática y ahí mismo ( en clase) se realizara la presentación¡?

    y es que la verdad no entiendo muy bien. ya que aun no tenemos equipos ni problemática definida.

    gracias.

    Fco.j.Meneses

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  5. Sergio González Huerta
    Ing. Civil 171194
    Prioridades
    1) Ahorro de energía en áreas comunes
    c) Sistema de recarga para laptops alimentado con energía solar, ubicado en espacios exteriores/interiores.
    2) Infraestructura didáctica de bajo costo para investigación y desarrollo tecnológico.
    Mesa hidrológica
    3) Rescate del juguete mexicano, innovación con impacto social

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